психологические характеристики восприятия

Психологические особенности восприятия эмоционального состояния другого человека по паралингвистическим характеристикам речи младшими школьниками с задержкой психического развития dslib.net Библиотека диссертаций Навигация Для нормальной работы сайта необходимо включить JavaScript → → Психологические особенности восприятия эмоционального состояния другого человека по паралингвистическим характеристикам речи младшими школьниками с задержкой психического развития Беткер Людмила Михайловна Диссертация - 15у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Автореферат - 6 у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Беткер Людмила Михайловна. Психологические особенности восприятия эмоционального состояния другого человека по паралингвистическим характеристикам речи младшими школьниками с задержкой психического развития : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.10 / Беткер Людмила Михайловна; [Место защиты: Нижегор. гос. пед. ун-т].- Нижний Новгород, 2009.- 220 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/256 Содержание к диссертации Глава 1. Проблема восприятия эмоций по паралингвистическим характеристикам речи в психолого-педагогических и специальныхисследованиях 111.1 Исследовательские подходы к восприятию и пониманию эмоций попаралингвистическим характеристикам речи 111.2. Восприятие и понимание экспрессивной эмоциональной информации как компонент социально-перцептивного процесса 251.3. Социально-перцептивные особенности младших школьниковс задержкой психического развития 391.4. Постановка проблемы исследования. Гипотезы, задачи, методы и этапы исследования 53Глава 2. Экспериментальное изучение психологических особенностей восприятия и интерпретации эмоциональных состояний другого человека по невербальным паралингвистическим характеристикам речи младшими школьниками с задержкой психического развития 582.1. Программа констатирующего эксперимента 582.2. Особенности восприятия младшими школьниками с задержкой психического развития эмоциональных состояний по невербальным паралингвистическим характеристикам речи по результатамконстатирующего эксперимента 70Выводы по главе 118Глава III. Коррекционно-развивающая программа и результаты формирующего эксперимента 1223.1. Формирующий эксперимент по развитию восприятия эмоционального состояния другого человека по паралингвистическим характерист